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中埔國小 輔導室
輔導室成員
輔導主任 方主任
電話: (03)3013028#610 電郵: frs10@ms.tyc.edu.tw
- 規劃全校發展性輔導(三級輔導體制)計畫,推動全校性心理健康教育。
- 督導個案輔導(二級、三級)案件進度,定期召開個案研討會與個案安置會議。
- 督導專任/兼任輔導老師(專輔/兼輔)之個案分配、諮商紀錄管理及倫理守則把關。
- 督導特教班、資源班、資優班之日常營運,落實特殊學生(身心障礙、資賦優異)的適性教育。
- 主持「特殊教育推行委員會(特推會)」,辦理特殊學生的鑑定、安置、輔具申請及個別化教育計畫(IEP)審查。
- 統籌申請特教學生助理人員(特教助理員)之引進與管理。
- 規劃辦理親職教育講座、家長座談會,提供家長育兒與溝通的諮詢服務。
- 推動家庭教育宣導、結合社區資源(如:關懷弱勢、脆弱家庭通報與追蹤)。
- 輔導與管理學校的志工團(如:故事媽媽、榮譽志工等),促進親師正向合作。
- 辦理學生多元適性發展活動(如:高年級生涯發展教育、認識技職專長宣導)。
- 督導資料組辦理學生心理測驗(如:智力測驗、性向測驗、人格特質測驗)的實施、統計與結果運用解釋。
- 連結校外專業網絡,引進學生輔導諮商中心(輔諮中心)之臨床心理師、諮商心理師、學校社工師、精神科醫師等專業人力。
- 結合民間慈善團體、宮廟資源,爭取弱勢學生的急難救助金或物資援助。
特教組長 馮組長
電話: (03)3013028#616 電郵: florencefeng@ms.tyc.edu.tw
- 三級輔導行政支援: 協助輔導主任規劃全校「發展性輔導」活動(如:性別平等教育、生命教育、反霸凌宣導);協助安排專任/兼任輔導老師的諮商個案預約與諮商室排程。
- 家庭與親職教育: 籌辦每學期的親職教育講座、家長座談會,並協助發行校內的輔導刊物(如:輔導通訊、親師橋梁)。
- 弱勢與脆弱家庭扶助: 協助清查、通報並追蹤校內弱勢、單親、隔代教養或脆弱家庭學生,並媒合民間慈善團體、宮廟或政府的急難救助金與物資。
- 志工團業務聯絡: 擔任學校志工團(如:故事媽媽、導護志工、榮譽志工)的行政聯絡窗口,辦理志工招募、授證與聯誼活動。
- 中輟生復學輔導協辦: 配合學務處,針對長期缺課或中輟復學的學生,規劃彈性適應課程或心理諮商安排。
- 特教鑑定與安置(鑑安組): 辦理每學期疑似身心障礙學生(如:自閉症、過動症、學習障礙、智能障礙等)的鑑定安置申請,收集施測資料、彙整提報至教育局/處鑑定安置委員會。
- 個別化教育計畫(IEP/IGP): 督導特教老師落實身心障礙學生的「個別化教育計畫(IEP)」或資優學生的「個別化輔導計畫(IGP)」,並召開親師諮議會議。
- 特教專業團隊申請: 依據特殊學生需求,向教育局申請校外專業人力進駐支援,如:語言治療師、物理治療師、職能治療師、臨床心理師等。
- 特教助理員管理: 招募、管理並考核校內的「特殊教育學生助理人員(特教助理員)」,協助安排其服務特殊學生的生活作息排班。
- 特教推行委員會(特推會): 擔任校內特推會的執行秘書,籌辦定期會議,審議校內特教經費、專業輔具申請、以及特殊學生的考試評量調整(如延長時間、獨立考場)。
特教輔導團助理員 廖助理員
電話: (03)3013028#611 電郵: yu58fen@ms.tyc.edu.tw
- 負責特教輔導團的日常庶務、公文收發、檔案管理及電話諮詢窗口。
- 籌辦輔導團的定期團務會議、常務委員會議,並負責撰寫會議紀錄與追蹤決議執行進度。
- 維護與更新桃園市特教輔導團的官方網站、社群專頁或通訊群組,即時公告最新特教法規與研習資訊。
- 協助輔導員(特教專家、校長、主任級核心團員)規劃全桃園市特教教師的專業研習、工作坊及論壇。
- 處理研習行政流程:包含全國特殊教育資訊網(特教通報網)的開設、學員報名審查、時數核發、現場後勤佈置及滿意度統計。
- 調並排定輔導團員至桃園市各級學校進行「定期到校輔導」、「訪視」或「個案諮詢」的時間動線。
- 彙整各校到校輔導的回饋紀錄表,造冊登載並呈報教育局特教科備查。
- 控管教育部國教署補助或桃園市政府教育局委辦的特教專案經費。
- 辦理輔導團各項活動、教材研發、講師鐘點費、團員差旅費的核銷與經費結報,編製會計報表。
- 協助輔導員收集、編輯、排版及印製特殊教育(含身障類、資優類)的適性教材、教案或數位教學資源。
- 籌辦桃園市特教優良教材/教案評選活動的收件、初審行政與頒獎典禮。
專任輔導員老師 賴老師
電話: 03-3013028#616 電郵: ashleylai@ms.tyc.edu.tw