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資訊組長 - 教務 | 2026-01-09 | 點閱數: 6

主旨:桃園市「推動中小學數位學習精進方案」入校入班(手把手)陪伴服務需求調查填報一案,請有需求的班級導師提出申請。
說明:    
一、依據教育部推動中小學數位學習精進方案115年中小學實施計畫辦理。
二、為提升教師數位教學能力及載具使用效益,本局辦理旨揭計畫,由領航教師入校提供「手把手」輔導服務,深化數位教學實務。
三、本次填報係作為學校辦理旨揭入校入班(手把手)陪伴服務之意願及需求調查,以利本局後續整體規劃共識會議、增能研習、督導教授討論,以及領航教師之分配與輔導模式安排。
四、請貴校依校內實際需求審慎填報;如無申請辦理意願,亦請如實填報,本局將依彙整之調查結果及相關數據,另行規劃適切之入校輔導或支持措施,以確保本市數位學習推動之整體效益。

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台灣即時空氣質量指數(AQI)

桃園的即時空氣品質
2026年01月10日 06時09分
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空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響

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